Diários
de Aprendizagem – 06/04 à 12/04
Como
as tecnologias digitais estão presentes na minha forma de comunicar e aprender?
As tecnologias digitais estão presentes
em todos os espaços e ambientes, promovendo uma interligação entre as pessoas
de todo o mundo, permitindo a comunicação em qualquer lugar. Estamos imersos em
um ciberespaço, onde não há mais limites para a informação.
Como
as tecnologias digitais estão presentes na minha forma de comunicar e aprender?
As escolas estão em constante busca
pela inovação tecnológica, muitas conseguiram dar importantes passos, outras
ainda caminham lentamente para chegar a modernização e conseguir alcançar e
atingir seus alunos. Mas o que importa é que a maioria das instituições e dos
profissionais, apesar da resistência de alguns, estão se conscientizando que
para conseguir ser realmente mediador e provocador das aprendizagens dos alunos,
precisam repensar seu método e pensar nas tecnologias digitais como um recurso
pedagógico que vem para auxiliar na aprendizagem.
Diários
de Aprendizagem II – 13/04 á 19/04
É uma habilidade que permite
compreender o conjunto de códigos e linguagens próprios da sociedade atual, que
é mediada por computadores e outros dispositivos eletrônicos.
Três aprendizagens principais:
·
Aprender
a pesquisar: entrar na internet, procurar uma informação, selecionar uma
informação e analisar criticamente aquilo.
·
Publicar
na internet: como eu posso ser autor e ter uma postura ativa na internet. Criar
blogs, fazer postagens, criar textos, poesias. Fazer publicações dos trabalhos
dos alunos na internet.
·
Comunicar-se
digitalmente: por meio das redes de comunicação poder conversar, trocar idéias
com outras pessoas. Trocar experiências sobre os trabalhos realizados.
É a geração que
interage com o meio digital, usando as diferentes fontes de comunicação e
informação conforme suas exigências e necessidades.
A produção desta
cultura pelas crianças se dá de uma forma diferente de outras infâncias por
acontecer em meio digital globalizado.
É o que se
define como a Ciberinfância. Assim, pode-se dizer que os Homo Zappiens atuam em
uma cultura cibernética global com base em recursos multimídia. Essa geração
cresceu usando a tecnologia e descobriu o mundo por meio de uma variedade de
canais de TV, jogos de computador, sites, blogs, telefones celulares, sabendo
mesclar comunidades reais e virtuais e comunicando-se muito bem, pois o círculo
de amigos tem agora um diâmetro geográfico maior.
Quem trabalha
com esses alunos precisa conhecer suas características. O papel do professor é
saber lidar com toda essa mudança tecnológica para poder orientar estes alunos
a utilizarem as TIC’s para o caminho
positivo, ou seja, do conhecimento.
A nova pedagogia
traz a proposta em que o professor é considerado o Guia do Lado do aluno, sendo
mediador e provocador, repassando ao aluno o papel de ensinar-se a si mesmo com
ajuda do professor.
As tecnologias
vêm como auxiliares no processo de desenvolvimento dos alunos e como um recurso
pedagógico para o professor que precisa se dar o prazer de imergir neste mundo
digital e provar as mudanças provocadas por esta nova era.